读编小游戏,探索文字世界的奇妙之旅

你知道吗？在语文课堂上，有时候一本正经的讲解可能不如一个有趣的小游戏来得吸引人。今天，就让我带你走进读编小游戏的奇妙世界，看看这些小游戏是如何让语文课堂变得生动活泼的！

一、停！语文课上的“抢答”游戏

还记得小时候玩过的“抢答”游戏吗？在语文课上，我们也可以来一场别开生面的“停”游戏。比如，在学习《送给盲婆婆的蝈蝈》这篇课文时，老师可以先让学生自读课文，然后标出段落序号。这时候，你会发现学生们可能会出现不同的答案，比如三段和四段。如果直接公布答案，那些答错的学生可能会感到沮丧，印象也不深刻。

这时，不妨来个“停”游戏。老师开始读课文，每读完一段，就让学生们喊“停！”好不好？这样一来，学生们在听读的过程中，就会特别关注段落划分的问题。当老师读到第一段的最后一个字音刚落，学生们立刻喊出“停！”老师马上停读，夸张地闭紧嘴，学生们一片得意地笑，仿佛控制了老师。这样的游戏不仅让学生们记住了段落划分，还让课堂气氛变得轻松愉快。

二、叫号游戏：让生字卡片动起来

教完生字后，可以把生字卡片贴在黑板上，每张卡片下面编上号。老师可以问：“1号1号，什么字？”学生回答：“1号1号。”这种叫号游戏可以是师生对问，也可以是生生对问。通过这种方式，学生们在游戏中复习生字，既巩固了知识，又提高了课堂参与度。

三、生字大搬家：让生字卡片“搬家”

教完生字后，老师可以将生字卡片逐一发给学生，然后请拿到生字卡片的学生举着卡片上台，随机排列。接着，让台下的学生读生字。这样的游戏不仅让学生们复习了生字，还锻炼了他们的口语表达能力。

四、穿山洞游戏：让语文课堂充满趣味

两名学生手拉手做拱形山洞状，一名学生手拿一本书，从山洞中穿过。老师可以问：“这本书里有什么？”学生回答后，老师再问：“那这本书里还有什么呢？”就这样，学生们在游戏中复习了课文内容，同时也锻炼了他们的思维能力。

五、AI赋能：用DeepSeek制作课堂小游戏

如今，AI技术已经渗透到了教育领域。比如，DeepSeek这个AI工具，就可以帮助老师们快速制作出有趣的小游戏。只需两步，你就可以制作出一个既能玩又能学的趣味小游戏。首先，在DeepSeek的官网上输入指令：“帮我设计3个课堂使用的小游戏，活跃课堂气氛，主要是让学生们能加专注于学习，对象是小学生，要HTML小游戏，用教室的电脑就能打开的。”点击“深度思考（R1）”让回复的质量更高。这样一来，你就可以轻松制作出适合课堂使用的小游戏了。

读编小游戏让语文课堂变得更加生动有趣。通过这些小游戏，学生们不仅能够巩固知识，还能提高课堂参与度。让我们一起走进读编小游戏的奇妙世界，让语文课堂充满欢声笑语吧！