课堂古诗小游戏,课堂古诗小游戏的创新实践

课堂古诗小游戏：让古诗在欢声笑语中绽放光彩

想象一个普通的语文课堂，突然间，学生们不再只是静静地听讲，而是欢声笑语，积极参与。这不是魔法，而是课堂古诗小游戏的魅力所在。这些小游戏不仅让古诗变得生动有趣，还能在轻松愉快的氛围中，让学生们更好地理解和记忆古诗。

一、唱跳学古诗，快乐学国学

还记得青岛青山路小学一年级5班的陈嘉俪妈妈带来的“唱跳学古诗”吗？这种教学方式真是别出心裁。孩子们在欢快的音乐和舞蹈中，学会了《登鹳雀楼》这首古诗。这种将古诗与音乐、舞蹈结合的方式，不仅让孩子们在快乐中学习，还能激发他们对国学的兴趣。

二、诗词狂欢，重温经典

在江西师范大学公费师范生院学习党的二十大，同心戮力跟党走”新时代文明实践调研队于上饶市婺源县严田小学开展的特色语文课程中，主讲人金紫轩通过一系列轻松愉快的小游戏，牢牢抓住了孩子们的心。她带领孩子们走近古诗中的古人，感受传统美德对心灵的涤荡。在孩子们整齐洪亮的朗读声中，古诗《夜宿山寺》在欢声笑语中绽放光彩。

三、课堂转场小游戏，趣味横生

在课堂上，老师可以运用各种转场小游戏，让古诗学习变得更加生动有趣。比如，正话反说、猜猜我是谁、小猴子潜水游戏、是非问答、大小声、找词语、移步换位、影像记忆大师、同音字比拼、天马行空、异想天开、集体造句等。这些游戏不仅能够提高学生的注意力，还能锻炼他们的反应能力和创造力。

四、语文课堂小游戏，寓教于乐

在语文课堂上，老师可以运用一些小游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习。比如，叫号游戏、生字大搬家、穿山洞游戏、采蘑菇游戏、开小火车游戏等。这些游戏不仅能够帮助学生巩固所学知识，还能提高他们的学习兴趣。

五、课前小游戏，激发学习热情

课前小游戏是调动学生学习积极性的一种有效方式。比如，指指点点、反口令、记忆力小游戏、传话游戏等。这些游戏能够在轻松愉快的氛围中，让学生们放松心情，为接下来的学习做好准备。

课堂古诗小游戏是一种非常有效的教学方式。它不仅能够让古诗变得生动有趣，还能在轻松愉快的氛围中，让学生们更好地理解和记忆古诗。让我们一起走进课堂，感受古诗的魅力吧！